الأحد، 21 أغسطس، 2011

نماذج امتحانات مهنية / دراسة حالة تربوية وتعليمية

نشر من قبل Rachid Abou Rayyan  |   8/21/2011

- نموذج : 1

الامتحان المهني لولوج أستاذ الثانوي الإعدادي من الدرجة الأولى
دورة: 19 دجنبر 2003
التخصص: جميع التخصصات
مادة الاختبار: دراسة حالة تربوية وتعليمية
الإنجاز: ساعتان                                                                                       المعامل: 2

---------------------------------------------------------------------------------------

الموضوع:
       نظمت إحدى مؤسسات التكوين ندوة تحت عنوان " الكفايات : مدخل لتجديد سيرورات التعليم" .
       تابع عبد الله، باعتباره أستاذا بالتعليم الثانوي الإعدادي، أعمال هذه الندوة بغية تحيين وتعميق معارفه في مجال علوم التربية، خصوصا أنه تم اعتماد المدخل بالكفايات في بناء المناهج الجديدة.
       عند بداية اللقاء، صرح عبد الله :

" ليس هناك فرق ملموس بين ما قدم في اللقاء وما نعمل به ".

• وضح الإشكالية التي يتضمنها تصريح عبد الله مبينا الأسباب التي قد تكون وراءها.

• من خلال دراسة منهجية لهذه الحالة بين متانة ونجاعة موضوع الندوة وكذا أهمية

التكوين المستمر في تطوير الكفايات المهنية.

• اقترح حلولا عملية لمعالجة هذه الإشكالية من جوانبها التربوية والتكوينية.

==============================================

نموذج : 2

امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي

موضوع يتناول دراسة حالة تربوية

دورة دجنبر 2006  

مدة الإنجاز: 2س                                                                               المعامل : 2س

--------------------------------------------------------------------------------------

الموضوع/الحالة :

      تقع مؤسسة تعليمية بين منطقتين متجاورتين مختلفتين من حيث الجوانب السوسيو-ثقافية والسوسيو-اقتصادية ، وهي مؤسسة يدرس فيها يدرس فيها أبناء المنطقتين معا. وقد لوحظت اختلافات وتباينات في فضاء المؤسسة وفضاء القسم مما أدى إلى ظهور تمايزات وصراعات ثقافية واقتصادية ورمزية ومعرفية ، وفضاءات لصراعات الانتماء والهوية ...إلخ .

     إن ظاهرة مثل هذه قد تحفز المدير ومجلس القسم المؤسسة والمدرسين على خلق أنشطة للتجديد البيداغوجي بواسطة مشاريع تربوية ومشاريع مؤسساتية وتواصل بيداغوجي نوعي لتلافي مختلف مظاهر الصراع بين المتعلمين .

المطلوب :

ادرس هذه الحالة دراسة شاملة مع اقتراح حلول لها .

===============================================

- نموذج : 3

امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي

موضوع يتناول دراسة حالة تربوية وتعليمية

دورة دجنبر 2008  

مدة الإنجاز: 2س                                                                                 المعامل : 2س

---------------------------------------------------------------------------------------

الحالة :
دار حوار بين مدرسين حول الأهمية البيداغوجية للوضعيات-المشكل في العملية التعليمية التعلمية . أكد الأول على فعالية هذه المقاربة التي مكنته من تحسين مردودية عمله التربوي بشكل ملموس ، بينما رد الثاني متحفظا : " لقد تطلب مني الاشتغال بالوضعيات -المشكل جهدا كبيرا في التحضير ، ووقتا طويلا في الإنجاز... إلا أن المردود البيداغوجي لم يسجل تحسنا يذكر مقارنة بالنتائج المحصل عليها بتطبيق الطرائق المألوفة " .
- ادرس (ي) هذه الحالة مع الأخذ بعين الاعتبار العناصر الآتية :
1- تشخيص الحالة المطروحة     (3نقط)
2- تعرف أسبابها المحتملة          (6نقط)
3- اقتراح الحلول الممكنة          (5نقط)
4- استنتاجات بيداغوجية            (4نقط)

* تمنح نقطتان على سلامة اللغة والعناية بورقة التحرير

===============================================

- نموذج : 4

امتحان الكفاءة المهنية لولوج الدرجة الأولى من إطار أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي

موضوع يتناول دراسة حالة تربوية وتعليمية

دورة دجنبر 2009  

مدة الإنجاز: 2س                                                                                المعامل : 2س

--------------------------------------------------------------------------------------

       بعد الوقوف على تفشي ظاهرة الهدر المدرسي بإحدى الثانويات الإعدادية العمومية بالوسط القروي ، انعقد مجلس تدبير المؤسسة بحضور جميع أعضائه لدراسة هذه الظاهرة .

      بصفتك ممثلا لمادتك الدراسية في هذا المجلس ، قدم (ي) ، على شكل موضوع متكامل ، مداخلة مستحضرا (ة) فيها مايلي :

- الإشكالية المطروحة     (4نقط)

- أهم الأسباب البيداغوجية لانتشار الظاهرة (4نقط)

- انعكاسات الهدر المدرسي على التنمية الاقتصادية والاجتماعية (4نقط)

- مساهمتك في الحد من هذه الظاهرة (4نقط)

 

 

‏هناك 6 تعليقات:

  1. من فضلكم اين هو تصحيح هذه المواضيع

    ردحذف
  2. كان بودنا إرفاق عناصر الإجابة بهذه المواضيع ، ولكن المدونة أنشئت حديثا ، وما زلت أشتغل على بنائها..فليس من السهل وضع جميع المواضيع دفعة واحدة ، وفي وقت واحد..أرجو أن يوفقني الله لكي أضيفها مستقيلا
    شكرا على تفهمكم
    وفقكم الله في امتحانات الغد

    ردحذف
  3. بارك الله فيك اخي رشيد و جزاك عنا خير الجزاء و جعل ما تبذله من مجهودات طيبة في ميزان حسناتك إن شاء الله
    أرجو لك المزيد من التوفيق و النجاح و الاستمرارية لهذا الموقع الممتاز
    ليحفظك ربي

    ردحذف
  4. بارك الله فيك أنت تعلم في اعدادية بن شقرون

    ردحذف
  5. احسنت اخيييييييييييييييييييييييييييييييي بارك الله فيككككككككك

    ردحذف
  6. بارك الله في جهودكم وكلل مسعاكم بالنجاح

    ردحذف