النصوص القرائية / الثالثة إعدادي


الوحدة الأولى : القيم الإسلامية


الوحدة الثانية : القيم الوطنية والإنسانية

الجراد

الوحدة الثالثة : المجال الحضاري


فاس (نص شعري)


الوحدة الرابعة : المجال الاجتماعي والاقتصادي
الوحدة الخامسة : المجال السكاني
الوحدة السادسة : المجال الفني الثقافي

الشاعر (نص شعري)


هناك 14 تعليقًا:

  1. بسم الله الرحمن الرحيم .
    السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته .
    الشكر موصول لأخي رشيد ، فكلما توصلت عبر بريدي الإلكتروني جديد مدونتك ازداد تقديرك و الدعاء لك بالتوفيق .
    أما مكون القراء ـحسب دليل الأستاذ في الإدماج ـ فهي القيم و المواقف المستهدفة في كل مرحلة .

    وقد أدركت أن الكفايات القرائية لها موارد ثلاثة :
    أولها : القراءة المنهجية ، و تتجلى في اقتراح الدليل على الأستاذ اختيار نصوص تلائم الظواهر النصية المطلوبة ، بحيث تدرس النصوص الحكائية المتوفرة في الكتاب المدرسي ـ خلال الأسدس الأول ـ وفق أنواع الخطاب الذي يكتسب فيه المتعلم مهاراته التعبيرية .كما يختار من النصوص ـ خلال الأسدس الثاني ـ ما يناسب أغراض خطاب الحجاج ..
    المورد الثاني : القراءة الموجهة ، وتكون قراءة مطالعة حرة للمواضيع التي تحمل القيم و المواقف المستهدفة ، حيث يعنبر التثقيف الذاتي من أهم عوامل اكتساب الأفكار و المعلومات و المعارف . و لا شك أن هذه القراءة تعتبر نشاطا فرديا قد يتطور إلى مشروع فردي أو جماعي ، مجالا لتغذية راجعة في مهارات التوثيق و الإنتاج الصحفي ، حين يصبح مشروع القسم إنتاج مجلة لدعم الموارد ، في كل مرحلة .
    المورد الثالث : القراءة الاستماعية ، أو السمعية البصرية ، و التي يتعبرها الدليل من موارد أنشطة تقويم التعبير الشفوي . إلا أن الديل يعتبر أن المتعلم لديهقدرات على (( تدوين رؤوس الأقلام ))، مهارة من أم وسائل تعبئة الموارد داخل الفصل و خارجه .

    كانت هذه تجربتي موسم 2010-2011 ، أحاول تطويرها هذا الموسم بمجهود فردي وعون من الله .
    أخي رشيد ؛ إن غابت تعليقاتي فقد وصفت لك عشقي لمدونتك ، زادك الله توفيقا و إحسانا .
    سنة هجرية سعيدة و كل عام و أنتم بخير . ابن الحرة .

    ردحذف
  2. كل الشكر والتقدير للأستاذ الفاضل ابن الحرة..
    تعليقاتك دوما في الصميم .. تحمل الفائدة والتوضيح وتنم عن الإخلاص في العمل والرغبة في الارتقاء بالأداء والاشتغال داخل القسم..
    لقد أوحيت لي بتدوينة قد أضيفها في القادم من الأيام وسيكون محورها هو الموارد القرائية
    شكرا لك مرة أخرى وسنة هجرية سعيدة

    ردحذف
  3. انها مدونة رائعة و أساسية لابد من الاعتماد عليها . طبعا فرحت كير لما عثرت عليها و قد يسرت لي أشياء كثيرة كانت تقلقني أثناء ممارستي التعليمية أ أتمنى لصاحبها المزيد من التألق و أتمنى أن يجعل الله أجرها في ميزان حسناته و الله يرحم الوالدين
    أخوكم عبد الجليل با

    ردحذف
  4. أعمالك يا أستاذي المحترم غاية قي الحرقية...وأعتمد عليها بشكل معفول و أجد فيها ما يروي نهمي في العمل...فالشكر موصول لك نيابة عن كل أساتذة اللغة العربية المخلصين...ما دام بين الضلوع فلب يخقف.

    ردحذف
  5. بسم الله الرحمان الرحيم
    اما بعد
    انا أشكر كل من ساهم بناء هدا الموقع الجميل الدي يساعد الطلب على فهم الدروس فقد ساعدني على فهم الدروس التي لم اسنوعبها
    وشكرا

    ردحذف
  6. achkor kol man yosahib fiha almontada li anani 3arafto kolachay2 lam afhamho fi alhissa

    ردحذف
  7. شكرا جزيلا على هذه المجهودات الكبيرة

    ردحذف
  8. شكرا جزيلا على هذه المجهودات الكبيرة

    ردحذف
  9. dirolina tahyi2 dyal nossoss lmostarsala m7t hia lina9ssa fhad site ^plz w bla hadchi thx sur ce site

    ردحذف
  10. اعجبتني مدونة اللغة العربية لذا فانا اطلب منكم خاصة خطاب الحجاج ( الدفاع عن وجهة نظر)

    ردحذف
  11. mrc tanks bazzzafsur sete

    ردحذف
  12. mirci nrido alinchaa na9d walhokm sahafa

    ردحذف
  13. mirci nrido alinchaa na9d walhokm sahafa

    ردحذف
  14. mirci nrido alinchaa na9d walhokm sahafa

    ردحذف